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教师因同性恋身份被家长举报开除

山东青岛一教师疑因同性恋身份被幼儿园解雇,该名教师为此提起劳动仲裁,9月27日仲裁正式立案,园方9月29日回应新京报记者,确因同性恋身份产生矛盾,但系自动辞职而不是解雇。仲裁将于11月13日开庭。

山东青岛的同志教师明钰(化名)称,自己日前在8月5日时,因参与活动转发了一篇标题中带有“我是同志我骄傲”字眼的文章在朋友圈,但未完全屏蔽学生家长,一名家长投诉其同性恋身份至其现任职幼儿园单位青岛萌宝国托育园的投资人处,其8月6日遭到现单位解雇。

明钰说,自己在近几年来的日常工作中,会告知部分同事自己的同性恋身份,但由于这是个人隐私、且顾虑家长反应,并未觉得有必要跟家长说。

幼儿园投资人魏文全称,彼时确实因为家长投诉明钰的同性恋身份,园方和明钰沟通,让其做出选择,要么作为教师身份,就不要推广个人偏好,要么就辞职。最终明钰主动写了辞职信,表示“因本人个人原因提出辞职”。魏文全认为这不是解雇,而是自动辞职。明钰证实了这份辞职信的存在,但认为由于辞职不是自己主动提起,这实际是“变相解雇”。

就了解,该幼儿园由明钰等三人共同创办,虽然园方为明钰发放工资,但双方并未签订劳动合同。基于认为因同性恋身份被解雇是不尊重、且赔偿金额未谈妥,希望获得赔偿或道歉,明钰9月19日以劳动纠纷、赔偿金争议为由,向青岛市劳动人事争议仲裁委员会发起申请,9月27日获正式立案,仲裁将于11月13日开庭。

这件事情的原因很简单,是因为某些家长“恐同”,在得知明珏是同性恋时,就向该幼儿园投诉。投资人迫于家长压力,又不希望影响到幼儿园的经营,就选择开除明珏。

从商业的角度来说,你不能说投资人有错。但明珏就只因为同性恋的身份就错了吗?

同性恋的现象由来已久,最早很多人会认为这是西方国家才有的现象,然而在中国,同性恋亦是自古有之,只不过当时不叫“同性恋”,而是叫“断袖之癖”、“龙阳之好”。同性恋本是一种极其正常的生物现象,却长期遭污名化,同时同性恋者也收到长期的迫害和歧视。现代科学研究已经为同性恋正名,世界卫生组织(WHO)已于1990年5月17日将同性恋从国际疾病分类手册中除名。同时每年的5月17日也成为了“国际不再恐同日”。

然而,在社会上,对同性恋的歧视或冷暴力依然大量存在,“恐同现象”还是非常普遍。

恐同现象简单说是心理上排斥、厌恶、恐惧、甚至仇视同性恋者,同时经常伴有对应的行为。而且这种情绪和行为仅仅是因为对方同性恋的身份,即使对方并没有在任何方面冒犯自己。

就拿这件事来说,明珏作为幼儿园教师,是否有针戳学生?是否有打学生?是否有给学生吃过期大米?是否有给学生吃发霉大米?是否有猥亵学生?是否有辱骂学生?是否对学生有过不当行为?

然而,家长(还是前任学生的家长)就因为一个同性恋的身份向学校投诉,明知明珏是同性恋的投资人就因为一个歧视性的投诉就开除明珏。且不说合不合法,这又是否合理呢?如果学生知道自己的老师仅仅是因为同性恋的身份被开除,又会对学生造成什么影响呢?

而如果对恐同者们追根溯源,就会发现,虽然恐同的原因各种各样,但主要的就是一下几点:

1.不了解同性恋,也就是无知产生恐惧。这就和古代不知月食而害怕天狗食月的现象一样。(然而只要去做一些基本的了解,就会觉得世界之大,这并没什么大不了的)

2.不习惯,这是个很正常的现象,不管是接触任何新的事务,前期每个人多多少少都会不习惯。即使永远都不习惯也是正常的。(但这并不能成为歧视、仇视,甚至要将同性恋赶尽杀绝的理由)

3.从众,大家恐我也恐。这些人一部分是由于原因1,所以听风就是雨;还有一部分是害怕社会压力,虽然明知道同性恋是正常现象,但是会认为“我如果不恐同,那么别人会认为我也是同性恋”。(这种社会压力不是没有,但可以用一种未经证实的说法“恐同即深柜”,回怼即可)

4.教育及环境影响。如果一个小孩子,长辈以及周围的人都说同性恋的坏,那么自然会在小孩子的大脑中根植了对同性恋的恐惧。小孩子即使在长大之后也难以消除这种影响。(有句话叫”管管孩子,救救游戏“,其实那句话应该是“管管家长,救救孩子和游戏”)

5.故意制造对立。自然也有一部分人是为了自身的利益亦或是其他不可告人的目的,故意制造同性恋者和异性恋者之间的对立。即使这部分人本身并不是真的恐同。

这几点不是泾渭分明而是会相互影响的。比如一个恐同的家长,很容易会教育出一个恐同的孩子,恐同的孩子自然就不会去了解什么是同性恋,不了解自然就谈不上习惯。当这些人多了就会形成社会性恐同现象,又会反过来影响每一点。而且只要社会存在不少的恐同现象,就会有人活跃于其中攫取利益,并加速了恐同现象的蔓延。

然而,对性取向的歧视,和性别歧视、地域歧视以及种族歧视又有什么区别呢?为什么在呼吁性别平等、地域平等、种族平等的时候,唯独漏了个性取向平等呢?

而同性恋者们就因为这些理由,即使生活在高度文明的现代社会,即使越来越多的国家承认同性婚姻,即使受到越来越多的人和社会的包容,却还是长期遭受明里暗里的歧视和不理解。彩虹之路漫漫其修远兮啊……

 

事情是这样的,相信经常网上冲浪的婊贝,肯定知道最近发生了一件让人不是很愉快的事。就是一个老师,因为同性恋的身份被学生家长知道了,然后学生家长就强迫校方把老师开除。结果呢,老师真得就被开除了。

然鹅,这位“女教师”也不是个省油的灯,拿出了“秋菊打官司”的架势,找律师去申请劳动仲裁,势必要给自己讨出来一个说法。幸运的是当地劳动仲裁委员会对用人单位非法解雇的行为提起了劳动仲裁,并宣布11月13日开庭审理。

相信,但凡脑子没有进水,受过正常教育的人都能搞明白,第一,同性恋并不等于恋童癖。我们这帮不一样的美男子,都卯足了劲儿比美勾搭健壮老爷们儿呢,谁能有功夫干出那种不是人的勾当?

真要干出来了,那就是该处极刑的老变态了。而这种老变态,既有娈男童的,也有娈女童的,所以把同性恋等同于恋童癖,就是装腔作势地一边扣帽子一边耍流氓。

第二,同性恋老师就一定能把孩子变成同性恋?这个逻辑更是站不住脚。你说我们这帮“假老娘们”从上幼儿园开始接触的都是异性恋老师,也没有变成男子力爆棚,只喜欢真老娘们儿的“战狼”啊!

既然异性恋的老师教出来的孩子未必是异性恋,那么同性恋老师又怎么肯定可以教出同性恋的孩子呢?

那位老师有一句话说得特别好,具体文字忘了,大体意思还记得,就是,他是一名老师,他要教学生诚实,所以他无法让自己假装成异性恋。

性取向这种东西,大多数都是天生,环境因素的影响简直微乎其微,我们应该教给小孩子的是尊重并接纳别人与自己的不同,是认同自己的天生如此,而不是歧视他人,不是畏畏缩缩不敢去承认真实的自己。

那些叫嚣同性恋不能当老师的,正在用自己的无知营造出一股无名的怒火,怂恿起那些和他们一样的人,对本没有过错的少数人群,展开一场集体无意识的暴政。

他们的观点没有逻辑,没有任何道理,只要用那么一点点理性,就能轻易推翻。只是习惯性的沉默纵容了这些人,才让歧视与偏见愈加肆无忌惮。习惯性的沉默,虽然不那么勇敢,但也算是人之常情,这并不可恨。

可恨的是,竟然有在这件事上唱反调的同性恋。今天,就在某个群里看到了这样的一个奇葩,他言之凿凿说自己也不能接受孩子的老师是同性恋,怕把孩子教“弯”。

讲真,看到他的言论,真是既可恨又可笑:你自己就是同性恋,既然怕孩子变成同性恋,那你干脆就别要孩子了,相比老师,你更容易把你家小孩教成同性恋好不?!

群里的老人说,这个狗bi就是个贱畜,不光是假装直男骗婚,还和女的生了小孩子,用富察皇后的话来讲,这厮简直是太伤阴骘了,而用现代话来说,这人实在是太缺德了。一面装着直男教育小孩,一面又背着老婆偷偷搞男人,最后还要歧视同性恋老师,这种人就该被天雷劈死!

我以前就说过,你不敢出柜怕被人指指点点可以理解,但尼玛要是骗婚,装直男抹黑同类,那你真得就不配为人了。

姐就不挂人了,如果你们身边也有这种同性恋败类,请赶快把这种恶心人的东西移除通讯录并在留言区吐槽!

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评论 1

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  1. #1

    林俊杰你咯hrjysffharhfhfsfshsgjndg

    vgdxfvv2周前 (10-06)

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